Seguimiento y detección de dificultades de aprendizaje, estableciendo las medidas oportunas, teniendo siempre en cuenta que nuestra labor se desarrolla en el ámbito escolar y para todo el centro educativo, y por ello, los casos que así lo requieran serán derivados a otros profesionales de otros ámbitos con los que podremos mantener coordinación para un buen seguimiento del alumno/a.
Evaluación psicopedagógica mediante baterías de test al finalizar cada ciclo, análisis de resultados, interpretación, elaboración y devolución de informes con pautas en caso de detección de necesidades.
Ayudar a los alumnos/as en momentos de mayor dificultad.
Orientación académica y profesional .
